3月28日更新的2018年江苏省考每日一练是定义判断题，多做公务员考试模拟题练习不仅有利于掌握考点，而且能够帮助保持题感，潜移默化中熟悉命题规律，提高公务员考试做题准确率。

　　1.内卷化效应，指的是个体长期从事一项相同的工作，并且保持在一定的层面，只是进行自我重复，没有任何变化和改观。

　　根据上述定义，以下符合内卷化效应的是：

　　A.小李大学毕业后三年换了五份工作，每次刚熟悉工作就离职，下次重新开始

　　B.钱老师在图书馆工作十几年，虽然经常有研究成果发表，但一直没有升职

　　C.老杨已在城里找要二十余年，长期在某家公司做保安，一直没有什么改变

　　D.刘阿姨说丈夫张先生性格固执，一起过了几十年，张先生都没有什么改善一起过了几十年，张先生都没有什么改善

　　2.互动式教学，就是通过营造多边互动的教学环境，在教学双方平等交流探讨的过程中，达到不同观点碰撞交融，进而激发教学双方的主动性和探索性，从而提高教学效果的一种教学方式。

　　根据上述定义，以下属于互动式教学的是：

　　A.某学院通过文化讲座向外国留学生介绍儒家思想

　　B.王老师带领教育专业的学生进行课堂教学模拟实验

　　C.小王觉得自己英语不好，报名参加课外一对一辅导

　　D.学生和老师就某一个问题展开课堂辩论

　　3.闪光灯效应是心理学的一个术语，也称闪光灯记忆，是指个人对令人震撼的事件容易留下深刻而准确的记忆，并且记忆的准确性不随时间的推移而减弱的现象。闪光灯记忆所记之事件，多半是与个人有关的重要事件。

　　根据上述定义，以下属于闪光灯效应的是：

　　A.冯雨在心情愉快时阅读课文，对课文内容印象格外深刻

　　B.经历汶川地震而幸存的小王，八年之后，对当时的情景仍记忆犹新

　　C.高阳小时候上学走过的路，在时隔40年之后返乡之时仍然准确辩认

　　D.失联30年的战友重新团聚，许多当年的生活琐事还历历在目

　　4.概念，是反映对象本质属性的思维形式。概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的全部对象。根据概念外延之间是否有重合的部分，可将概念间的关系区分为相容关系和不相容关系。概念间的相容关系是指两个概念外延至少有部分重合的关系。

　　根据上述定义，以下概念间不具有相容关系的是：

　　A.导体-半导体

　　B.美国的首都-华盛顿

　　C.作家-中国作家

　　D.大学生-中共党员

　　5.地方保护主义，是指地方政府利用其手中的行政权力，对本地企业和外地企业的经济上实行差别待遇，以维护或扩大该地方局部利益的倾向。

　　根据上述定义，以下情况属于地方保护主义的是：

　　A.南方某山区具为保护本地稀有野生动植物资源，拒绝对地游客进入山区参观

　　B.某地政府为保证本地品牌的市场占有率，在宣传报道中夸大外地同类产品的缺陷

　　C.某地为保护当地连锁超市利益，通过收取高额税费限制某跨国超市集团发燕尾服

　　D.某市政府盲目发展本地经济，对大型化工厂的重试污染问题不理睬不治理

　　【下面是参考答案与解析。如果你认为题目或解析有误，可点这里给我们纠错。】

　　1.C,解析：第一步：找到定义关键词。“长期从事”“相同的工作”“没有任何变化和改观”第二步：逐一分析选项。A项“三年换了五份”工作不符合“长期从事”“相同工作”,排除；B项，“十几年”符合“长期从事”,保留；C项，“打工二十余年”“长期做保安”符合“长期从事”“相同工作”,保留；D项“一起过了几十年”指的是夫妻的日常生活，不符合“长期从事”“相同工作”,排除。比较BC两个选项，B选项最后的结果是没有升职，而C选项说的是一直没有什么改变，C选项与题干所说的没有任何变化和改观更贴近，而且B项说的是在图书馆工作十几年，但是不确定是否为同一工作。再者B项中说经常有研究成果发表，说明他在改变在更新，因为研究必然是新的东西。不满足题干中所说的没有任何的变化和改观。综合而言，C选项更好一些。

　　故正确答案为C.

　　2.D,解析：第一步：找到定义关键词。多边互动的教学环境、教学双方平等、不同观点碰撞交融、激发主动性、探索性、提高教学效果

　　第二步：逐一分析选项。A项：通过讲座的方式向学生介绍儒家思想，只是一个单方面的介绍和传授，不能体现出多边互动，教学双方也不能平等交流，也无法使不同的观点碰撞交融，因此不符合定义，排除；B项：王老师带领学生进行课堂模拟实验，“带领”一词可以看出王老师还是出于一种课堂领导者的位置，那么就无法达到教学双方平等交流探讨，因此不符合定义，排除；C项：小王自己报名参加课外辅导，是他自己的个人行为，不属于教学方式，因此不符合定义，排除；D项：学生和老师展开课堂辩论，辩论的双方本身是平等交流的，且辩论的形式有利于不同观点的碰撞交融，通过辩论也可以激发探索性，提高教学效果，因此符合定义，当选。

　　故正确答案为D.

　　3.B,解析：第一步：找到定义关键词。震撼的事件、深刻而准确的记忆、记忆的准确性不随时间的推移而减弱

　　第二步：逐一分析选项。A项：课文内容不属于令人震撼的事件，且体现不出记忆的准确性不随时间推移而减弱，因此不符合定义，排除；B项：汶川地震对于小王来说属于震撼的事件，且时间过去八年，他仍然能够对当时的情景记忆犹新，说明他记忆的准确性没有随时间的推移而减弱，因此符合定义，当选；C项：虽然高阳对于上学时走过的路时隔40年后还能准确辨认，但是上学的路对于高阳来说只是一个印象深刻的物体，不是震撼的事件，因此不符合定义，排除；D项：生活琐事对于战友来说也不是震撼的事件，而且失联30年战友是指至少两个人，不属于个人，因此不符合定义，排除。

　　故正确答案为B.

　　4.A.解析：第一步：找到定义关键词。两个概念的外延、至少有部分重合

　　第二步：逐一分析选项。A项：导体是指电阻率很小且易于传导电流的物质。半导体指常温下导电性能介于导体与绝缘体之间的材料。导体和半导体之间没有重合部分，因此不符合定义；B项：美国的首都与华盛顿两者是全同关系，它们两个概念的外延全部重合，符合至少有部分重合这一定义关键词，因此符合定义；C项：中国作家是作家的一种，两者是种属关系，它们两个概念的外延有重合部分，符合至少有部分重合这一定义关键词，因此符合定义；D项：有的大学生是中共党员，有的中共党员是大学生，两者是交叉关系，它们两个概念的外延有部分是重合的，符合至少有部分重合这一定义关键词，因此符合定义。

　　选非题，故正确答案为A.

　　5.C,解析：第一步：找到定义关键词。地方政府、行政权力、本地企业和外地企业、经济上的差别待遇、维护或扩大该地局部利益

　　第二步：逐一分析选项。A项：只是不予许外地游客参观，不能体现出对本地企业和外地企业的差别对待，而且该区县的目的是保护稀有动植物资源，不是为了维护和扩大局部利益，因此不符合定义，排除；B项：该地政府只是在宣传报道中夸大外地同类产品的缺陷，并没有利用手中的行政权力，也看没有对本地企业和外地企业的经济上实现差别待遇，因此不符合定义，排除；C项：通过收取高额税费限制某跨国超市集团发展可以体现当地政府利用行政权力，对本地企业和外地企业的经济上实行差别对待，目的是保护当地连锁超市的利益，因此符合定义，当选；D项：该市政府是盲目发展经济忽视环境治理，并不能体现对本地企业和外地企业的经济差别对待，因此不符合定义，排除。

　　故正确答案为C.

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