A.近代中国150年的屈辱史在警告我们，教育落后便意味着将永远处于受剥夺被侵略的地位

　　B.调查小组经过详细调查，查实了邵军两次收受吕某、陆某1300美元的事实

　　C.在世界杯外围赛前的热身赛中，米卢执教的中国队连遭败绩，这一结果大大超出中国球迷的意料之外

　　D.2001年1月20日，国务院有关部门发出通知，严禁发放使用各种代币券（ 卡），并明确各类购物券、代币券等都是违法行为

　　2.①人之初，对世界的认知都是通过感官去实现的

　　②这比简单重复做无数习题对人生有意义得多

　　③并非识了一个“水”字，而是用手碰到了真的水，才知道水是什么样的

　　④且不说玩是孩子的权利，只说玩是孩子的天性吧

　　⑤即使上了学的孩子，也该拥有完全没有功课的时间，比如短短的寒假，中间还要过年，学校就别布置寒假作业了，让孩子们毫无压力地去读社会、自然这两部大书，读自己感兴趣的非教科书（闲书）

　　⑥小孩子有好奇心，有足够的时间和空间，这样满世界地去探索，多好啊

　　对上述语句排序正确的一项是：

　　A.③④②⑥⑤①

　　B.④①⑤③⑥②

　　C.④①③⑥⑤②

　　D.④①⑥③⑤②

　　3.下列各句中没有语病的一句是（  ）。

　　A.张局长做了关于绿化城市的报告

　　B.本校教职工或学生出入校门要凭工作证和学生证

　　C.在社会主义建设中，要发挥知识分子的充分作用

　　D.为了提高各级各类学校的教育质量，我们必须不断地充实和提高师资水平

　　4.从给出的几句话中选出有语病的一句（    ）。

　　A. 好奇本来就是人的天性，如果有不当的好奇心，那往往成为纷争的因由、祸患的起源

　　B.好奇本来就是人的天性，但是不当的好奇心，却往往成为纷争的因由、祸患的起源

　　C.好奇本来就是人的天性，但是好奇心不当，反而会成为纷争的因由、祸患的起源

　　D.好奇本来就是人的天性，假如有不当的好奇心，纷争往往难以避免，祸患也许就会降临

　　5.《三国演义》中，世外高人水镜先生对刘备说，“伏龙、凤雏，两人得一，可安天下。”后刘备三顾茅庐，终成西蜀大业。自古而今，《墨子》提出“尚贤者，政之本”，《贞观政要》论及“为政之要，唯在得人”，《资治通鉴》明言“为治之要，莫先于用人”，讲的都是一个亘古不变的道理，______ 。

　　填入画横线部分最合适的一项是(    )。

　　A.人才乃打开成功大门的锁钥

　　B.礼贤下士才能留住人才

　　C.善于用人方能成事

　　D.人才乃治世为政的关键所在

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　　1.答案: A

　　解析:

　　本题考查病句辨析的能力。

　　B项有歧义，“两次收受吕某、陈某1300美元”既可理解为两次各收受1300美元，也可理解为两次共收受1300美元；C项“大大超出意料”即可，“之外”使句意重复；D项“并明确各类购物券、代币券等都是违法行为”一句主宾搭配不当，“购物券”和“代币券”不应是“行为”，应改为“并明确发放或使用各类购物券、代币券等都是违法行为”。A项语句表达通顺，句意明确，没有语病。

　　故正确答案为A。

　　2.答案: C

　　解析: 这段文字是从孩子的天性角度对学生课业负担展开的讨论，由④引出“孩子的天性”这一话题，①③是对孩子天性的具体阐释，其中①用“人之初”引出的一句话来解释天性，③用现实中的一例进一步解释天性；对天性进行阐释之后应该将话题引到“孩子的天性”这一话题上来，只有⑥将话题转移到这一点，接下来⑤②又对孩子的情况进行分析，并提出自己的观点。根据文字的连贯性，选择>C项。

　　3.答案: A

　　解析:

　　此题考查病句辨析的能力。B项存在歧义，正确的表述应为“教职工凭工作证，学生凭学生证”，而“或”字表示选择关系，改变了原句的意思，应将“或”与后面的“和”调换位置；C项句子成分杂糅，“充分”应作为状语修饰谓语“发挥”，而不是作为定语修饰宾语“作用”，故应将“充分”移至“发挥”之前；D项搭配不当，“充实”不能与“师资水平”搭配。故正确答案为A。

　　4.答案: B

　　解析: B项的“但”和“却”转折词重复使用，应该去掉“却”。

　　5.答案: D

　　解析: 本段中的引文都是在强调“人才”在为政中的重要性，D项概括最为全面。A项“成功”涉及的领域很广，而文中强调的是“为政”，“留住人才”“善于用人”只是针对部分引文的概括，过于片面，排除B、C项。D项正确。