1.失业率:宏观经济学:经济学家
　　A.导数:微积分学:数学家                   B.犯罪率:法学:法学家
　　C.抢劫罪:刑法学:法官                     D.种子:植物学:农民

2.安排:安顿:安置
　　A.抱负:理想:志向                         B.诧异:惊诧:惊奇
　　C.辩白:辩护:辩解                         D.锤炼:锻炼:磨练

3.(  )  对于  效尤  相当于  出台  对于  (  )
　　A.以儆——政策                          B.效仿——出笼
　　C.模仿——暴露                          D.效果——出现

4.(  )  对于  做官  相当于  (  )  对于  嫁人
　　A.清廉——清白                          B.俸禄—酒席
　　C.出仕——出阁                          D.男人—女人

5.教科书:课文:(  )  相当于  (  ):音乐:欣赏
　　A.学习——录音带                        B.备课——随身听
    C.朗读——唱片机                        D.发行——唱片店

（江苏公务员网http://www.jsgwy.com.cn）参考答案解析

1.B【解析】题干所给的词语中，失业率属于宏观经济学的研究对象，研究宏观经济学有所成的学者可以被称为经济学家，经济学家属于社会科学家。导数属于微积分学的研究对象，研究微积分学有所成就的学者可以被称为数学家，但数学家属于自然科学家，A排除。法官是一种职业，C项排除。研究植物学的学者可以被称为植物学家，而非农民，D项排除。
　　

2.C【解析】本题考查同义词语的构成及词义的着重点。题干所给的词语均为并列结构的词语，在词义上，均侧重于词语的后一个字:“安排”重在“排”，“安顿”重在“顿”，“安置”重在“置”。“辩白”着重于“白”，“辩护”着重于“护”，“辩解”着重于“解”，C项正确。D项也均为并列结构的词语，但词义的侧重点与题干不一致，故D错。
　　

3.B【解析】本题考查的是词语的色彩关系。效仿与效尤都含有模仿的意思，但前者是中性词，后者却是贬义词，指明知别人的行为错误却还照着去做。与此相对应，出台与出笼都有公布、公开的意思，但前者是中性词，出笼比喻坏的作品发表或伪劣商品上市，是贬义词。A项虽然都能组成一个短语，但“以儆”本身并不是一个词。本题正确答案为B。
　　

4.C【解析】本题考查的是同一关系。在古代做官又称为出仕，前者是口头说法，后者是书面用语;同样，在古代嫁人又称为出阁，前者为口语，后者为书面语。本题正确答案为C。
　　

5.A【解析】教科书是课文的载体，课文是用来学习的;录音带是音乐的载体，音乐是用来欣赏的。B项中，备课并不是课文的主要功能;C项中，唱片机只是播放音乐的工具，并不是音乐的载体;同样，D项中的唱片店也不是音乐的载休。本题正确答案为A。