12月15日江苏公务员考试申论时评阅读推荐：中国青年网发表题为“校园霸凌事件该如何杜绝？”评论文章，阅读本文对公务员考试申论写作能力培养和申论热点把握有一定的帮助。

　　校园霸凌事件该如何杜绝？

　　北京市海淀区中关村第二小学“校园霸凌”事件持续发酵。近日，学校得出结论，认定“通过学校掌握的信息和情况，这件事情构不成霸凌”，调查结果难以服众，再次引得舆论沸腾。

　　据报道，这名男孩在学校长期遭到同学欺凌，从三年级开始就被骂“侮辱性外号”，以及被同学用各种的手段欺负。更令人气愤的是，这件事情发生之后，校方拒绝了这名母亲提出的“处理、惩戒施暴的孩子”、“让施暴者的家长道歉”等四点相对比较合理的一些诉求。校方甚至解释为，这只是孩子们之间的一个“过分的玩笑”……

　　然而就在不久之前的11月，我们国家的教育部等九部委刚刚联合下发了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》文件，对比这样的一件事情，笔者只有一声叹息。孩子虽然很小，事情虽然也不算很大，但是都是我们祖国的花朵，未成年人的事情没有小事，任何一件你觉得不值一提的事情，都有可能给他们自己的内心留下一个终生的阴影。成年人的自杀，都能在幼年埋下的各种恶性种子找到原因。那些在不经意之间的小事情，往往毁掉了一个人的一生。

　　救救我们的孩子，真的刻不容缓！

　　我们不妨回忆一下自己的学生时代，是不是每一个班，都有那么几名受气包？所有的人都去嘲笑他、讽刺他，甚至欺负他，久而久之，他变得自卑，变得懦弱，学习越来越差。这样的孩子本身并不差，但就是因为某些小事情，成为了众人嘲笑的对象，事情没有被控制，久而久之，他就活成了一个笑话。一旦成为霸凌欺负的对象，周围所有的人都会习惯性的对这个孩子施暴，就连那些看起来比较温和的、并不凶恶的同学也会加入。这样的情况已经被无数次印证。

　　“校园霸凌”事件是成人世界的问题在校园里面的一个投射。这种霸凌的思想土壤，是现实中的不平等，是强者向弱者的示威。学校就是我们这个社会当中各种事件不同发展阶段的一个缩影。表面看是教育的问题，实质上是我们整个社会的文明程度，还不足以很好的保护弱者的权益。反观世界上一些先进的地区，社会中弱者的弱势地位和权益，都能得到很好的维护，并能平等的享受文明成果。

　　这并不是因为这些国家多么的富有、科技多么的发达，而是因为在这些文明的国家里面，有一套完整的社会保障体制，为弱势群体提供了一个良好的保护机制。60年前，美国就开始研究校园欺凌事件，并在解决校园欺凌这个问题上，有一个策略性的保护。从法律到校园的安全配置，形成了一个保护学生整个身心健康的完善体系。还有我们的邻国日本，也曾经是校园欺凌的一个高发地区。但是日本社会对于这类事件的反应程度，远比中国要强烈很多很多。

　　尤其是2011年发生的日本大津市中学生校园暴力自杀事件，上到国会通过法律，下到媒体设置节目，整个日本都为之震撼。结果就是学校最终向公众谢罪，包括校长在内的5名相关教师、领导以及教育委员会相关的成员，都受到了处分。由于此事的影响，日本国会在2013年通过了一部法律，叫《校园欺凌预防对策推进法》，开始了日本整顿校园欺凌现象的体系化。

　　反观我们，是因为“事件”太少呢？还是因为“被重视的事件”太少？恐怕还是后者的原因。事实上，我们整个中国社会，对于“校园欺凌”事件的关注、研究还远远滞后。在我们的日常生活当中，往往是有“校园欺凌”事件发生之后，一些暴力的视频或现象在网络上传开了之后，就是被我们众人所知之后，才有了学校、政府，以及教育相关部门的跟进处理。

　　据教育部不完全统计，今年5－8月份，共上报68起校园欺凌事件。“向校园霸凌说NO”并不容易，从我们社会、媒体、学校和家长等各个层面来看，却越来越落入口号和形式之中。我国目前也出台了很多相关的法律法规，但距离“体系化”还差得很远。目前中国关于校园安全的法律规定，只是散见于我们的《教育法》、《未成年人保护法》以及《预防未成年人犯罪法》等各种法律当中，还没有一部法律涉及“校园欺凌”的准确定义。仅靠突发的一个专项整治行动和治理，仅靠出台一些框定大原则的行政条款，在解决根本问题时往往就力不从心，效果也会大打折扣。

　　我国目前正在推进全面法治社会的转型，任何规模和形式的“欺凌”事件，都是违背此项国家精神的，更不容于我们人类的文明社会。施暴者必将受到惩戒，而受害者理应得到保护。因此，我们只有对校园霸凌事件保持零容忍的态度，才能拯救那些即将带着伤成长的孩子们。

　　希望在不久的将来，我们能够对这样的事件真正的说NO，我们能够越来越少的，看到这样的事件再次发生。（范炜）

　　以上就是这篇时评的完整内容，江苏公务员考试网（www.jsgwy.com.cn）希望这篇时评对考生把握申论热点问题，提升申论写作的语言表达能有所帮助。