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行测数学运算规律及例题解析
http://www.jiangsugwy.org/       2011-03-02      来源:江苏公务员网
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    1?凑整法


    例1 5?213 1?384 4?787 8?616的值:

    A.20    B.19    C.18    D.17

    解析:该题是小数凑整。先将0?213 0?787=1,0?384 0?616=1,然后将5 1 4 8 2=20。故本题的正确答案为A。

    例2 99×55的值:

    A.5 500    B.5 445    C.5 450    D.5 050

    解析:这是道乘法凑整的题。假如直接将两数相乘则较为费时间,假如将99凑为100,再乘以55,那就快多了,只专心算即可。但要记住,在得数5 500中还需要减去55才是最终的得数,不然马马虎虎选A就错了。故本题正确答案为    B。

    例3 4/2-1/5-3/4-4/5-1/4的值:

    A.1/2    B.1/3    C.0    D.1/4

    解析:这是道分数凑整的题,可先将(1/5 4/5) (3/4 1/4)=2心算出来,然后将4/2=2心算出来,2-2=0。故本题正确答案为    C。

    例4 19 999 1 999 199 19的值:

    A.22 219    B.22 218    C.22 217    D.22 216

    解析:此题可用凑整法运算,将每个加数后加1,即19 999 1=20 000,1 999 1=2 000,199 1=200,19 1=20,再将四个数相加得22 220,最后再减去加上的4个1,即4,22 220-4=22 216。故本题正确答案为D。


    2?观察尾数法


    例1 2 768 6 789 7 897的值:

    A.17 454    B.18 456    C.18 458    D.17 455

    解析:这道题假如直接运算,则需花费较多的时间。假如专心算,将其三个尾数相加,得24,其尾数是4。再看4个选项,    B、    C、D的尾数不是4,只有A符合此数。故本题的正确答案为A。

    例2 2 789-1 123-1 234的值:

    A.433    B.432    C.532    D.533

    解析:这是道运用观察尾数法计算减法的题。尾数9-3-4=2,选项A、D可排除。那么    B、    C两个选项的尾数都是2,怎么办?可再观察    B、    C两选项的首数,因为2-1-1=0,还不能确定,再看第二位数,7-1-2=4,只有选项    B符合。故本题的正确答案为    B。

    例3 891×745×810的值:

    A.73 951     B.72 958     C.73 950     D.537 673 950

    解析:这道题首先要观察尾数,三个尾数相乘,1×5×0=0,因此,将A、    B选项排除。那么    C、D两选项中如何选择出对的一项呢?因为3个三位数相乘,至少得出6位数的积,假如3个首位数相乘之积大于10的话,最多可得9位数的积。    C选项只有5位数,所以被淘汰,而D选项是9位数,符合得数要求。故本题的正确答案为D。


    3?未知法


    例1 17 580÷15的值:

    A.1 173    B.1 115    C.1 177    D.未给出

    解析:这道除法题的被除数尾数是0,除数的尾数是5,因此,其商数的尾数必然是双数,因四个选项中的A、    B、    C三项尾数皆为单数,所以都应排除,实际上没有给出正确值。故本题的正确答案为D。

    例2 2004年“五一”黄金周期间,在全国实现的390亿元的旅游收入中,民航客运收入16亿元,比2002年同期增长18?5%,铁路客运收入11?4亿元,比2002年同期增长13?5%。下列叙述正确的是:

    A2004年与2002年“五一”黄金周期间,全国民航与铁路客运收入上大体持平

        B2004年“五一”黄金周期间,全国民航与铁路客运收入合计27亿元

        C未给出

        D2004年与2002年“五一”黄金周期间的客运收入上,民航与铁路相比增加率多5%

    解析:A选项是错的,因为2004年民航与铁路客运收入都增长10%以上。    B选项也是错的,2004年“五一”黄金周期间两项收入合计为16 11?4=27?4(亿元),而不同于2002年同期的27亿元。

    以上两项排除后,还应看看D选项是否正确,假如错了,当然就选    C。但本题中,民航与铁路客运量相比,增加率为18?5%-13?5%=5%,D是正确的。可见    C选项是起干扰作用的。故本题的正确答案为D。

    例3 5 067 2 433-5 434的值:

    A.3 066    B.2 066    C.1 066    D.未给出

    解析:此题的四个选项中,除D之外的A、    B、    C三个选项,其后三位数完全相同,只注重观察首位数谁是正确的就可以了。5 2-5=2,D选项在这里起干扰作用。故本题的正确答案为    B。


    4?互补数法


    例1 3 840×78÷192的值:

    A.1 540    B.1 550    C.1 560    D.1 570

    解析:此题可以将3 840÷192=20,78×20=1 560。故本题的正确答案为    C。

    例2 4 689-1 728-2 272的值:

    A.1 789    B.1 689    C.689    D.989

    解析:此题可先专心算将两个减数相加,1 728 2 272=4 000。然后再从被减数中减去减数之和,即4 689-4 000=689。故本题的正确答案为    C。

    例3 840÷(42×4)的值:

    A.5    B.4    C.3    D.2

    解析:此题可先将840÷42=20专心算得出,然后再将已去掉括号后的乘号变成除号,20÷4=5。故本题的正确答案为A。


    5?基准数法


    例1 1 997 1 998 1 999 2 000 2 001的值:

    A.9 993    B.9 994    C.9 995    D.9 996

    解析:碰到这类五个数按一定规律排列的题,可用中间数即1 999作为基准数,而题中的1 997=1 999-2,1 998=1 999-1,2 000=1 999 1,2 001=1 999 2,所以该题的和为1 999×5 (1 2-2-1)=1 999×5=9 995。在这里不必计算,可将凑整法使用上,1 999×5=2 000×5-5=9 995。故本题的正确答案为    C。

    例2 2 863 2 874 2 885 2 896 2 907的值:

    A.14 435    B.14 425    C.14 415    D.14 405

    解析:该题初看不那么好找规律,但仔细分析后可见,每相邻的两个数之间的差为11,也可取中间数2 885作为基准数。那么2 863=2 885-22,2 874=2 885-11,2 896=2 885 11,2 907=2 885 22。所以,该题之和为2 885×5 (22 11-22-11)=2 885×5=2 900×5-75=14 425。故本题的正确答案为    B。


    6?求等差数列的和


    例1 2 4 6 …… 22 24的值:

    A.153    B.154    C.155    D.156

    解析:求等差数列之和有个公式,即(首项末项)×项数÷2,项数=(末项-首项)÷公差 1。在该题中,项数=(24-2)÷2 1=12,数列之和=(2 24)×12÷2=156。故本题的正确答案为D。

    例2 1 2 3 …… 99 100的值:

    A.5 030    B.5 040    C.5 050    D.5 060

    解析:该题看起来较为复杂,计算从1到100之和,假如用1 99=100,2 98=100等之法计算,那将费时费力,而用求等差数列之和的公式计算,很快便可出结果。即(100-1)÷1 1=99×1 1=100,那么该数列之和即为(1 100)÷2×100=5 050。故本题正确答案为    C。

    例3 10 15 20 …… 55 60的值:

    A.365    B.385    C.405    D.425

    解析:该题的公差为5,依前题公式,项数=(60-10)÷5 1=11,那么该题的值即(10 60)÷2×11=35×11=385。故本题的正确答案为    B。


    7?因式分解计算法


    例1 22?2-100-11?2的值:

    A.366    B.363    C.263    D.266

    解析:这类题可先运用平方差公式解答。(a b)?2=a?2 2ab b?2,即33?2 2×33×22 22?2=1 089 1 452 484=3 025。故本题的正确答案为B。

    例2 (33 22)?2的值:

    A.3 125    B.3 025    C.3 015    D.3 020

    解析:此类题可用平方公式去解答。(a B)2=a22aBB2,即33?2 2×33×22 22?2=1 089 1 452 484=3 025。故本题的正确答案为    B。

    例3 28×32 28×44的值:

    A.2 128    B.2 138    C.2 148    D.2 158

    解析:此题中含有相同因数,可用公式a×Ba×C=a×(BC)来计算,即28×(32 44)=28×76=2 128。故本题的正确答案为A。

    例4 假如N=2×3×5×7×121,则下列哪一项可能是整数?

    A.79N/110    B.17N/38    C.N/72    D.11N/49

    解析:在四个选项中,A选项的分母110可分解为2×5×11,然后带入A选项即是(79×2×3×5×7×121)÷(2×5×11),这样分子和分母中的2、5可以对消,分子中的121÷11=11,所以,分子就变成79×3×7×11,分母是1,商为整数,而    B、    C、D则不能。故本题正确答案为A。


    8?快速心算法


    例1 做一个彩球需用8种颜色的彩纸,问做同样的4个彩球需用多少种颜色的彩纸?

    A.32    B.24    C.16    D.8

    解析:仍用8种颜色的彩纸,A起干扰作用,切莫中了出题人的圈套。故本题的正确答案为D。

    例2 甲的年龄是乙年龄的1倍,乙是30岁,问甲是多少岁?

    A.60    B.30    C.40    D.50

    解析:本题说的甲与乙实际上是同岁,即30岁,切莫将1倍视为多1倍,即60岁,那就中了出题人的圈套。故本题的正确答案为B。


    9?加“1”计算法


    例1 一条街长200米,街道两边每隔4米栽一棵核桃树,问两边共栽多少棵核桃树?

    A.50    B.51    C.100    D.102

    解析:本题假如选A、B或选C都不对,因为(200÷4 1)×2=102。应注重两点:一是每边起始点要种1棵,这样每边就要种200÷4 1=51(棵);二是两边共种多少棵,还需乘2,即51×2=102(棵)。故本题正确答案为D。

    种树棵数或放花盆数=总长÷间距 1

    例2 在一个圆形池子边上每隔2米摆放一盆花,池周边共长80米,共需摆多少盆花?

    A.50    B.40    C.41    D.82

    解析:这道题因为池周边是圆形的,长80米,第一盆既是开始放的一盆,同时又是最后的一盆,所以不用加1盆,80÷2=40(盆)。在一条没有终端的圆形池边种树或放花的盆数=总长÷间距。故本题的正确答案为B。


    10?减“1”计算法


    例1 小马家住在第5层楼,假如每层楼之间楼梯台阶数都是16,那么小马每次回家要爬多少个楼梯台阶?

    A.80    B.60    C.64    D.48

    解析:住在5层的住户,因为1层不需要上楼梯,只需爬2~5层的楼梯台阶就可以了。所以本题的答案为16×(5-1)=64。故本题的正确答案为C。

    楼梯台阶数=层间台阶数×(层数-1)

    例2 小刘家在某楼四门栋2层与4层各有一套住房。每层楼梯的台阶数都是18,那么小刘每次从4层的住房下到2层的住房,共需下多少个楼梯台阶?

    A.36    B.54    C.18    D.68

    解析:因为小刘只下了两层的楼梯台阶,可直接用(4-2)×18=36即可。故本题的正确答案为A。


    11?大小数判定法


    例1 请判定4/5,2/3,5/7,7/9的大小关系

    A.4/5>7/9>5/7>2/3    B.7/9>4/5>5/7>2/3

    C.5/7>7/9>4/5>2/3    D.2/3>4/5>5/7>7/9

    解析:在该题中分母不同,先通分,最小公倍数为315,四个分数变为4/5=252/315,2/3=210/315,5/7=225/315,7/9=245/315。因此,4/5>7/9>5/7>2/3。故本题的正确答案为A。

    例2 请判定0、-1,9?0,6?-1的大小关系

    A.6?-1>0>-1>9?0    B.9?0>6?-1>0>-1

    C.0>-1>6?-1>9?0    D.0>-1>9?0>6?-1

    解析:本题0与-1的大小是好判定的,难在后两个数的大小上。需知道9?0=1,6?-1=1/6。因此,在这四个数中9?0最大,6?-1次之,再次是0,最小是-1。故本题的正确答案为B。

    例3 3?14,л,11/3,4四个数的最大数是哪一个?

    A.3?14    B.л    C.11/3    D.4

    解析:л=3?141???,11/3=3?667,4=2,所以,C>B>A>D。故本题正确答案为C。


    12?爬绳计算法


    例1 一架单杠上挂着一条4米长的爬绳,小赵每次向上爬1米后又滑下半米来。问小赵需几次才能爬上单杠?

    A.8次    B.7次    C.6次    D.5次

    解析:此题假如选A就中了出题人的圈套,实应选7次。因为爬了6次后,已经上了3米。最后一次爬1米就到头了,不再往下滑了。故本题正确答案为B。

    例2 青蛙在井底向上跳,井深6米,青蛙每次跳上2米,又滑下1米,问青蛙需几次方可跳出?

    A.7    B.6    C.5    D.4

    解析:本题的原理同前题,不能选B,因为前4次共跳上4米,第五次就跳出井来了。故本题的正确答案为C。


    13?余数相加计算法


    例1 今天是星期二,问再过36天是星期几?

    A.1    B.2    C.3    D.4

    解析:这类题的算法是,天数÷7的余数当天的星期数,即36÷7=5余1,1 2=3。故本题的正确答案为C。

    例2 今天是星期一,从今天算起,再过96天是星期几?

    A.2    B.4    C.5    D.6

    解析:本题算法同前题,96÷7=13余5,5 1=6。故本题正确答案为D。


    14?月日计算法


    例1 假如今天是2004年的11月28日,那么再过105天是2005年的几月几日?

    A.2005年2月28日    B.2005年3月11日

    C.2005年3月12日    D.2005年3月13日

    解析:计算月日要记住几条法则。一是每年的1、3、5、7、8、10、12这七个月是31天,二是每年的4、6、9、11这四个月是30天,三是每年的2月,假如年份能被4整除,则该年的2月是29天(如2004年),假如该年的年份不能被4整除,则是28天(如2005年)。记住这些非凡的算法,到时按月日去推算即可。

    具体到这一题,11月是30天,还剩2天,12月、1月是31天,2月是28天,那么2 31 31 28=92(天),105-92=13(天),即3月13日。故本题正确答案为D。

    例2 才过生日的小荷今年28岁,她说了,她长了这么大,按公历才过了六次生日,问她生在哪月哪日?

    A.3月2日    B.1月31日

    C.2月28日    D.2月29日

    解析:小荷生在2月29日,因为四年才有一次生日可过,所以她出生以来只过了六次生日。故本题的正确答案为D。


    15?比例分配计算法


    例1 一个村的东、西、南、北街的总人数是500人,四条街人数比例为1∶2∶3∶4,问北街的人数是多少?

    A.250    B.200    C.220    D.230

    解析:四条街总人数可分成1 2 3 4=10(份),每份为50人。北街占4份,50×4=200(人)。故本题的正确答案为B。

    例2 一条长360米的绳子,按2∶3∶4的比例进行分截,最短的一截是多长?

    A.60    B.70    C.80    D.90

    解析:原理同上题,一份长为:360÷(2 3 4)=40(米),最短的一截为40×2=80(米)。故本题的正确答案为C。

    例3一所学校一、二、三年级学生总人数450人,三个年级的学生比例为2:3:4,问学生人数最多的年级有多少人?

    A.100B.150C.200D.250

    答案为C。解答这种题,可以把总数看作包括了234=9份,其中人数最多的肯定是占4/9的三年级,所以答案是200人。


    16?倍数计算法


    例1 甲是乙的三倍,乙是丙的1/6,问甲是丙的几分之几?

    A.1/2    B.1/3    C.1/4    D.1/5

    解析:在此题中,甲=3乙,乙=1/6丙。因此,甲=3×1/6丙=1/2丙。故本题的正确答案为A。

    例2 老张藏书14 000册,老马藏书18 000册。假如老张想将自己的藏书成为老马藏书的3倍,那么,他还应购进多少册书?

    A.30 000    B.40 000    C.45 000    D.50 000

    解析:本题比较简单,可先将14 000与18 000两数字的三个零省去,那么18×3=54,再减去老张现有的书的册数,54-14=40,再加上省去的三个零,即40 000册。故本题的正确答案为B。


    17?年龄计算法


    例1 女童小囡今年4岁,妈妈今年28岁,那么,小囡多少岁时,**的年龄是她的3倍?

    A.10    B.11    C.12    D.13

    解析:今年妈妈比小囡大28-4=24(岁),当妈妈年龄是小囡年龄的3倍时,**的年龄比小囡大3-1=2(倍),即24岁正好是小囡当时年龄的2倍。据此可推导出,小囡在24÷2=12(岁)时,**的年龄是她的3倍。验证一下,4 8=12,28 8=36。故本题正确答案为C。

    例2 今年父亲是儿子年龄的9倍,4年后父亲是儿子年龄的5倍。那么,今年父子年龄分别是多少岁?

    A.40,5    B.35,6    C.36,4    D.32,6

    解析:此题从直观就可得知答案。只有(36 4)÷(4 4)=5,其他三个数分别加4,皆不得5。其实,这道题的答案一目了然,题中一开始就说了“父亲是儿子年龄的9倍”,四个选项中,只有C符合条件。故本题的正确答案为C。


    18?鸡兔同笼计算法


    例1 一笼中的鸡和兔共250条腿,已知鸡的只数是兔只数的3倍,问笼中共有多少只鸡?

    A.50    B.75    C.100    D.125

    解析:设鸡的只数为?x,按腿计算,鸡腿为2x,鸡为兔只数的3倍,即兔是鸡的13,兔子是4条腿,兔子的腿数为13x×4,即2x 13x×4=250,103x=250,x?=75(只)。故本题正确答案为B。

    通用公式总结:

    鸡数=(兔脚数×总头数-总脚数)÷(兔脚数-鸡脚数).

    兔数=(总脚数-鸡脚数×总头数)÷(兔脚数-鸡脚数).

    例2 一段公路上共行驶106辆汽车和两轮

    摩托车,他们共有344只车轮,问汽车与摩托车各有多少辆?

    A.68,38    B.67,39    C.66,40    D.65,41

    解析:该题的四个备选答案,其辆数合计为106辆,但汽车是4只车轮,摩托车是2只车轮。在四个选项中,只有C为66×4 40×2=344(只)车轮。故本题正确答案为C。


    19?人数计算法


    例1 一车间女工是男工的90%,因生产任务的需要又调入女工15人,这时女工比男工多20%,问此车间男工有多少人?

    A.150    B.120    C.50    D.40

    解析:求男工数,可设男工为?x,已知女工是男工的90%,即女工为0?9x,所以,0?9x 15=(1 0?2)x,0?9x 15=1?2x,0?3x=15,x?=50(人)。故本题的正确答案为C。

    例2 某剧团男女演员人数相等,假如调出8个男演员,调进6个女演员后,女演员人数是男演员人数的3倍,该剧团原有多少女演员?

    A.20    B.15    C.30    D.25

    解析:从题中可知,女演员调进6人后,女演员人数则是男演员调出8人后的3倍。故可设原男女演员皆为?x,即x 6=(x-8)×3,x=15。?所以,女演员原来是15人。故本题的正确答案为B。


    20?工程计算法


    例1 一件工程,A队单独做300天完成,B队单独做200天完成。那么,两队合作需几天完成?

    A.120    B.125    C.130    D.135

    解析:该题的基本公式为,工作总量(假设为1)÷工作效率=工作时间,即1÷(1300 1200)=120。故本题的正确答案为A。

    例2 一个水池有两根水管,一根进水,一根排水。假如单开进水管,10分钟将水池灌满,假如单开排水管,15分钟把一池水放完。现在池子是空的,假如两管同时开放,多少分钟可将水池灌满?

    A.20    B.25    C.30    D.35

    解析:公式基本同上,1÷(110-115)=30。故本题正确答案为C。

    例3:某人从甲地步行到乙地,走了全程的2/5之后,离中点还有2.5公里。问甲乙两地距离多少公里?

    A.15B.25C.35D.45

    答案为B。全程的中点即为全程的2.5/5处,离2/5处为0.5/5,这段路有2.5公里,因此很快可以算出全程为25公里。


    21?路程计算法


    例1甲乙两辆汽车从两地相对开出,甲车时速为50公里,乙车时速为58公里,两车相对开2个小时后,它们之间还相距80公里。问两地相距多少里?

    A.296    B.592    C.298    D.594

    解析:本题依据的基本公式为,两地距离=两车已走的距离车距。这道题要细心,给出的是公里,问的是里,[(50 58)×2 80]×2=592(里),假如选A就中了出题人的圈套。故本题的正确答案为B。

    例2 A、B两人从同一起跑线上绕300米环形跑道跑步,A每秒钟跑6米,B每秒钟跑4米,问第二次追上B时A跑了多少圈?

    A.9    B.8    C.7    D.6

    解析:因为是环形跑道,当A第一次追上B时,实际上A比B多跑了一圈(300米),当第二次追上B时,A比B则需多跑两圈,共600米。A比B每秒多跑6-4=2(米),多跑600米需时为600÷2=300(秒)时间。所以可列式为:追及距离÷速度差=追及时间。设圈数为?x,则x?=6米/秒×300秒÷300米/圈=6圈。故本题正确答案为D。


    22?资金计算法


    例1 某协会开年会,需预算一笔钱作经费,其中有发给与会者生活补贴占10%,会议资料费用1 500元,其他费用占20%,还剩下2 000元。问该年会的预算经费是多少元?

    A.7 000    B.6 000    C.5 000    D.4 000

    解析:可将经费设为?x,则0?1x 1 500 0?2x=x-2 000,0?3x 1 500=x-2 000,3 500=0?7x,所以x?=5 000。故本题正确答案为C。

    例2 某部门原计划召开为期10天的重要会议,预算费用为32 000元,由于议程安排紧凑,会期比计划缩短了两天,实花费用节省了25%。其中,仅住宿一项就占会议节省费用的60%,问会议住宿费节省了多少元?

    A.3 500元    B.3 800元    C.4 800元    D.4 000元

    解析:设节省住宿费为x,则x=32 000×25%×60%=4 800(元)。这道题有些绕弯,但不难,只要搞清预算的25%是多少元,即为节约的费用,再乘以60%即可。故本题正确答案为C。


    23?对分计算法


    例1 有一根3米长的绳子,每次都剪掉绳子的23,那么剪了3次之后还剩多少米?

    A.17    B.19    C.827    D.127

    解析:这道数学运算题,连续剪了3次,会涉及立方的问题。每次剪掉23后,就剩下13,连续3次,就是(13)?3=127。3米的127为19米。故本题的正确答案为B。

    例2 某大单位有一笔会议专用款,第一次用去15后,就规定每召开一次会议可用去上次会议所剩款的15,连续开了四次会议后剩余款为40?96万元。问该单位这笔会议专用款是多少万元?

    A.100    B.120    C.140    D.160

    解析:每次会议用掉15,剩下45,连续四次是(45)?4=256625,连续四次后剩余款为40?96万元,40?96÷256625=25 600256=100(万元)。该题数字稍大,运算中要细心。故本题的正确答案为A。


    24 植树问题


    例题:若一米远栽一棵树,问在345米的道路上栽多少棵树?

    A.343B.344C.345D.346

    答案为D。这种题目要注重多分析实际情况,如本题要考虑到起点和终点两处都要栽树,所以答案为346


    25 “多米诺骨牌”的问题


    例:有300张多米诺骨牌,从1——300编号,每次抽取奇数牌,问最后剩下的一张牌是多少号?

    答:第256号

    总结:不论题中给出的牌数是多少,小于等于总牌数的2的N次方的最大值就是最后剩下的牌的序号。

    (例题中小于等于300的2的N次方的最大值是2的8次方,故最后剩下的一张牌是256号。

    再举个例子:153张牌按1——153排序,每次抽取奇数牌,最后剩下几号?答:2的7次方等于128,故最后剩下的是128号牌)


    26 关于含“1”的页数问题。


    例:一本300页的书中含“1”的有多少页?答:160页

    方法:个位上含“1”的有30页(1,11,21,……291),

    十位上含“1”的有30页(10,11,12,……219),

    百位上含“1”的有100页(100,101,……199),

    故100 30 30=160

    总结:含“1”的页数等于总页数的1/10乘以2,再加上100。(因为公务员考试要求速度,所以这类题目给出的数字不会太大,所以,本人只总结了1000以内的规律。)

    假如不是整百的数,那么,先按整百计算,再把剩下的页中含1的算出即可



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