8月23日，教育部有关负责人就近日印发的《中小学班主任工作规定》予以解读。针对一些地方和学校出现了教师不敢管学生的现象，《规定》第十六条明确指出：“班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。”(8月24日新华网)

　　教育部到今天才确认“班主任的批评权”，委实有些滑稽好笑。

　　谁都做过学生，也相信大多数人对班主任的批评并不陌生。现在看到教育部的规定，我却觉得自己在学生时代受了好多“委屈”。记得读中学那会儿，因为调皮捣蛋，成绩出现问题，没少被班主任批评，现在才知道班主任对我的数落原来没有经过授权，是一种“擅自行动”。但转念一想，若没有当年他们的批评，哪有我后来的进步呢？老师批评学生不是题中应有之义吗？连这个都需要教育部规定才能进行，难道说教育出众多学生的“班主任”，以前的批评都算违规吗？

　　其次，教育部规定班主任才有权批评学生，是不是说今后中小学生犯了错误，其他授课老师就可以睁一只眼闭一只眼了？只强调班主任的权利，不但助长了“官本位”的思想，恐怕连班主任也要埋怨：老师都有教育、批评学生的责任，凭什么让我一个人扛？

　　依我看，教育部对一些“天然”的东西无须多加解读，也没有必要去操心。如同老师批改作业一样，做对了就“打勾”，做错了就“打叉”，难道还要专门规定老师有无这样的权利吗？面对课本改革、教育体制改革，教育部还有好多事情要做，别再一拍脑袋就出台“班主任可以批评学生”这样的低级规定了。