单项选择题

1.公民、法人或者其他组织认为行政机关及其公务员的(  )侵犯其合法权益,有权向人民法院提起行政诉讼。
　A.具体行政行为B.抽象行政行为
　C.行政处分行为D.民事侵权行为

2.有权对人民法院生效的民事判决和裁定抗诉的检察机关是(  )。
　A.同级人民检察院B.各级人民检察院
　C.上一级人民检察院D.上级人民检察院

3.改革开放以来,我国人民的生活水平有了很大的提高。这说明,实现我国人民共同富裕的根本途径是(  )。
　A.以经济建设为中心,大力发展生产力
　B.缩小贫富差距,消除两极分化
　C.保持社会稳定,不断深化改革
　D.扩大对外开放,参与世界竞争

4.下列几种形式中,不属于国家公务员惩处种类的是(  )。
　A.降级B.降职C.撤职D.开除

5.根据宪法和法律的规定,享有人身特别保护权的人大代表包括(  )。
　A.各级人大代表B.全国人大代表
　C.省级以上人大代表D.县级以上人大代表

6.在资本主义制度下,工人获得了人身自由,是自由的劳动者。此“自由”是指(  )。
　A.不必再出卖自己劳动力的自由
　B.支配生产资料的自由
　C.不受资本家雇佣剥削的自由
　D.选择受雇于某个资本家的自由

7.张某系福建省厦门市某国有储运公司雇佣的门卫,当班时负责检验该公司货场内货柜以及物资的安全,并且对进入的车辆检验放行。看到只有自己管理大门,张某就伙同黄某将其所在公司货场内存放的某国有公司的3个集装箱货柜偷运出货场,并将有关这些货物出入货场的记录予以销毁。对张某的行为说法正确的是(  )。
　A.盗窃罪B.贪污罪
　C.职务侵占罪D.故意销毁凭证罪

8.下列文稿中具有正式公文效用的是(  )。
　A.议论稿B.送审稿
　C.征求意见稿D.定稿

9.在我国,劳动和受教育既是公民的权利,又是公民的义务,这体现着(  )
　A.公民的权利和义务是对立的B.公民的权利和义务是一致的
　C.公民的权利和义务是相互促进的D.权利和义务是没有区别的

10.作为应用文体,公文有广泛的实用性、(  )、全面的真实性、格式的规定性四个特点。
　A.直接的作用性B.实际的长效性
　C.直接的针对性D.准确的真实性

参考答案解析

1.A【解析】根据《中华人民共和国行政诉讼法》第2条:“公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的具体行政行为侵犯其合法权益,有权依照本法向人民法院提起诉讼。”

2.C【解析】根据《民事诉讼法》第185条的规定,上级人民检察院对下级人民法院已经发生法律效力的判决、裁定,按照审判监督程序提出抗诉,因此选C。

3.A【解析】只有发展生产力,才能缩小贫富差距,消除两极分化实现共同富裕。

4.B【解析】国家公务员行政处分的种类有:警告、记过、记大过、降级、撤职、开除。

5.D【解析】根据宪法和法律的规定,县级以上人大代表享有人身特别保护权,故选D。

6.D【解析】在资本主义社会,工人没有生产资料,只有人身自由,为了生活,必须受雇于资本家,受资本家剥削,其所拥有的自由只是选择某个资本家的自由,甚至这种自由有时也是受限制的。

7.B【解析】张某虽然是被临时雇来照看大门的,但是属于受国有公司委托管理公共财产的人员,可以成立贪污罪,而且确实利用了照看大门的职务之便,属于“监守自盗”的情形。本题选B。

8.D【解析】在四个选项中,ABC项的效力都因为文稿尚未正式确定而不具有正式的公文效力。

9.B【解析】劳动和受教育集权利和义务于一体,权利就是义务,义务就是权利,体现了公民某些权利和义务是合一的。因此,B选项是正确的。

10.C【解析】此题考查公文的特点。公文除了题中的特点之外,由于公文是在公务活动中形成和使用的,所以它总是针对或为解决某些具体问题而产生,因此具有很强的针对性。